| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 494 | 75860 | 463 |
| 专科批 | - | 378 | 32008 | 150 | ||
| 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 505 | 31451 | 488 |
| 专科批 | - | 372 | 37627 | 150 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 临床医学(五年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
| 口腔医学(五年) | - | 1 | |||
| 预防医学(五年) | - | 1 | |||
| 药学 | - | 1 | |||
| 中药学 | - | 2 | |||
| 医学检验技术 | - | 1 | |||
| 医学影像技术 | - | 1 | |||
| 口腔医学技术 | - | 1 | |||
| 护理学 | - | 1 | |||
| 助产学 | - | 1 | |||
| 药品经营与管理 | 专科批 | - | 1 | ||
| 临床医学 | - | 4 | |||
| 口腔医学 | - | 3 | |||
| 护理 | - | 2 | |||
| 药学 | - | 2 | |||
| 针灸推拿 | - | 1 | |||
| 中药学 | - | 2 | |||
| 医学检验技术 | - | 1 | |||
| 医学影像技术 | - | 3 | |||
| 临床医学(五年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
| 口腔医学(五年) | - | 1 | |||
| 预防医学(五年) | - | 1 | |||
| 口腔医学技术 | - | 1 | |||
| 护理学 | - | 1 | |||
| 助产学 | - | 1 | |||
| 健康服务与管理 | - | 1 | |||
| 药品经营与管理 | 专科批 | - | 1 | ||
| 临床医学 | - | 4 | |||
| 口腔医学 | - | 3 | |||
| 护理 | - | 2 | |||
| 针灸推拿 | - | 1 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 助产学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 83803 |
| 护理学 | 489 | 81149 | |||
| 口腔医学技术 | 495 | 75781 | |||
| 预防医学(五年) | 495 | 75781 | |||
| 药学 | 497 | 73978 | |||
| 医学检验技术 | 497 | 73978 | |||
| 中药学 | 499 | 72280 | |||
| 医学影像技术 | 500 | 71454 | |||
| 助产学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 504 | 32430 |
| 健康服务与管理 | 505 | 31812 | |||
| 临床医学(五年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 507 | 65419 |
| 护理学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 507 | 30572 |
| 预防医学(五年) | 507 | 30572 | |||
| 临床医学(五年) | 507 | 30572 | |||
| 口腔医学技术 | 510 | 28735 | |||
| 口腔医学(五年) | 510 | 28735 | |||
| 理科 | 本科二批 | 普通类 | 515 | 58916 | |
| 护理 | 专科批 | 150 | 0 | ||
| 临床医学 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 373 | 0 |
| 针灸推拿 | 382 | 0 | |||
| 护理 | 383 | 0 | |||
| 口腔医学 | 393 | 0 | |||
| 药品经营与管理 | 395 | 0 |
培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,掌握医学检验的的基础理论,具备标本采集处理能力、娴熟的检验操作技能及评价分析检验结果等的专业核心能力,具备良好的职业道德,能在基层医院、血站、疾病控制中心、医学独立实验室等医疗卫生单位从事医学检验技术工作的高级技能型人才。主干学科:基础医学、医学检验技术
核心课程:分析化学、生物化学、病原生物学与免疫学、临床检验基础、微生物学检验、免疫学检验、生物化学检验、血液学检验
培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展;掌握口腔医学、口腔修复工艺学和材料学的基础理论,具备口腔修复体设计、制作、性能测试等专业核心能力;具备仁爱之心、责任意识和探索精神等良好的职业素质,能在口腔医疗卫生领域从事口腔修复体的研究与开发、生产、质量控制和管理工作的高级应用型口腔医学技术专门人才。主干学科:口腔基础医学、材料学、口腔修复工艺学。
核心课程:系统解剖学、口腔解剖生理学、口腔材料学、学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔医学美学、固定义齿工艺学、可摘局部义齿工艺学、全口义齿工艺学。
培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展;掌握基础医学、临床医学和公共卫生与预防医学的基础理论、基本知识和基本技能,具有良好职业道德、创新精神、实践能力、学习能力和发展潜质,能够从事疾病预防与控制、卫生监督、卫生事业管理等工作的高素质、复合型、应用型公共卫生与预防医学专门人才。主干学科:基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学
核心课程:卫生统计学、卫生毒理学、卫生化学、儿童少年卫生学、营养与食品卫生学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、流行病学、健康教育学、社会医学、卫生事业管理等。
培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展;掌握药学学科基础知识、基本理论和基本技能,具备药物制备、药品检验、经营管理及药学服务等专业核心能力,具有创新精神、创业意识和依法从业、恪守药徳等良好职业素质,能在药物生产、检验、流通、使用和管理等领域,从事药物制剂设计与制备、药品质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的高级应用型药学专门人才。主干学科:药学、化学、生物学。
核心课程:有机化学、分析化学、药理学、生物化学与分子生物学、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、生物技术制药、药事管理学。
培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展;掌握中药学基础知识、基本理论、基本技能以及相关的中医学、药学等方面的知识和能力,具备中药种植、中药鉴定、中药炮制与制剂等专业核心能力,具有弘扬传统中医药文化意识、中医药思维和创新精神、创业意识等良好的职业素质,能在中药生产、检验、流通、使用和管理领域从事中药材生产加工、中药制备、中药质量控制、经营管理及临床药学服务等的高级应用型中药学专门人才。主干学科:中药学、中医学、化学。
核心课程:中医学基础、临床中药学、药用植物学、中药化学、中药鉴定学、中药药理学、中药炮制学、中药炮制技术、中药药剂学、中药制剂技术、中药分析
培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等全面发展;掌握健康服务与管理和医学相关理论和知识;具备健康检测、健康指导、疾病干预技术与健康营销等基本能力;具有正确的人生观和良好职业素质的高级应用型人才。毕业后能在医疗保健单位、商业健康管理服务机构和健康体检中心等企事业单位从事健康体检、健康咨询、疾病管理和医疗保险等工作的应用型人才。主干学科:健康管理学,临床医学。
核心课程:健康教育与健康促进理论与实践、卫生政策与卫生法、营养学与食品卫生、慢性病非传染性疾病防治、疾病干预技术与健康指导、基础医学概论、临床医学概论、健康风险评估技术与方法、健康服务与管理实用技术、医疗保险、医学统计学等

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