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肇庆学院教育技术学（师范）和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-11-25 19:59:47 解决时间：2022-11-05 06:41

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一、教育技术学（师范）和视觉传达设计录取分数线(广东)
物理类
年份教育技术学（师范）视觉传达设计
2021503(教育学类（非定向）（040106.学前教育（师范）+040107.小学教育（师范））（办学地点：校本部）（具体专业分流情况请查看学校网站）)--
历史类
年份教育技术学（师范）视觉传达设计
2021514(教育学类（非定向）（040106.学前教育（师范）+040107.小学教育（师范））（办学地点：校本部）（具体专业分流情况请查看学校网站）)--
理科
年份教育技术学（师范）视觉传达设计
2020488--
2017444--
文科
年份教育技术学（师范）视觉传达设计
2020508--
2017489--
艺术类
年份教育技术学（师范）视觉传达设计
2017--275
二、教育技术学（师范）和视觉传达设计专业介绍
设计学类 视觉传达设计
肇庆学院
层次 本科
学制 四年

培养目标：
视觉传达设计专业立足于科技创新与创意发展，专业教学注重现代设计的概念、思维、表现的结合，培养活跃的创造性思维，提倡跨学科的交叉和融合。本专业培养德、智、体、美全面发展，身心素质和科学素养良好，掌握视觉传达设计基础、专业理论和知识，具备视觉传达设计的创意、表达和制作的技能，具有良好的综合素质和职业能力，能在视觉传达设计专业设计公司、互联网设计公司、传播媒体、企业市场部门、学校和文化机构从事视觉传达方面的设计、教学和管理工作的应用型高级专门人才。
主要课程：
视觉传达设计史、广告文案与创意策划、字体与版面设计、图形与标志设计、书籍装帧设计、数码影像与设计、平面广告设计、包装设计、网页设计、网络广告设计、插画设计、CI设计、展示设计、视觉传达设计深化、毕业设计等。
教育学类 教育技术学（师范）
肇庆学院
层次 本科
学制 四年

培养目标：
本专业培养具有良好的思想道德品质，具备扎实的教育技术学科的基本理论、基本知识和较强的应用能力，能在各类学校、企事业单位从事教学媒体、教学系统设计、开发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才或从事数字媒体技术、网络工程技术工作的应用型专门人才。
主要课程：
教育技术学导论、教育传播学、教学系统设计、信息技术与课程整合、教学媒体的理论与实践、远程教育应用、多媒体课件设计与制作、网络工程、数据库技术、影视策划与制作、网络教育资源的设计与开发等。
三、教育技术学（师范）和视觉传达设计招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
广东教育技术学（师范）物理类本科批普通类四年50（207）首选物理，再选不限
四、各省市最新录取分数线(2020)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广东教育技术学（师范）理科本科批普通类488121631
文科50837175
五、就业前景
教育技术学
1.教育技术学就业前景：
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起，综合利用现代教育技术进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力，让人们迅速适应飞速发展的社会，快速掌握各种知识与技能，使教育技术学具有广阔的发展前景。 教育技术学（师范）毕业生主要去向为基础教育系统，毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作，如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。 教育技术学（非师范）毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员；教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员；物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等，就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向：
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有：中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。 考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。
  中专 2022-11-05 06:41
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