强调与边缘知识的融合、对未知领域的探索,强调现代科技与现代艺术观念的融合。教学以现代艺术学为基础,培养具有独立思考能力、创新意识和批判精神的复合型、研究型人才。通过对创作技术和专业艺术理论的学习与实践,掌握适合艺术表达的方法,具备不断学习与研究的能力,使学生能够面对全球化的科技与艺术大融合的挑战。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 信息资源管理 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 681 | 237 |
| 河北 | 信息资源管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 693 | 319 |
| 文科 | 682 | 81 | ||||
| 山西 | 信息资源管理 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 654 | 470 |
| 内蒙古 | 信息资源管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 667 | 242 |
| 文科 | 628 | 1 | ||||
| 江苏 | 信息资源管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 397 | 941 |
| 文科 | 404 | 1 | ||||
| 安徽 | 信息资源管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 668 | 762 |
| 文科 | 652 | 102 | ||||
| 福建 | 信息资源管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 661 | 484 |
| 文科 | 651 | 105 | ||||
| 江西 | 信息资源管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 668 | 377 |
| 山东 | 信息资源管理 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 675 | 540 |
| 文科 | 656 | 86 | ||||
| 河南 | 信息资源管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 658 | 144 |
| 湖北 | 信息资源管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 671 | 624 |
| 文科 | 649 | 348 | ||||
| 广东 | 信息资源管理 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 657 | 764 |
| 文科 | 0 | 0 | ||||
| 重庆 | 信息资源管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 675 | 367 |
| 文科 | 622 | 96 | ||||
| 四川 | 信息资源管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 675 | 489 |
| 文科 | 633 | 105 |

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