榆林职业技术学院四川招生计划(2022年),榆林职业技术学院四川录取分数线(2021年)

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，胜任小学多学科教学工作，具有现代教育观念并能从事教育研究的高素质的小学师资力量。

主干课程：基础课主要开设基础心理学、儿童发展与教育心理学、课程与教学论、班级管理、现代教育技术等课程。专业课分文、理两个方向，文科方向主干课程为汉语基础、古典文学、儿童文学等；理科方向主干课程为高等数学基础、初等数论、物质科学、生命科学、地球与空间科学等。

就业方向：可从事小学各学科的教学工作，也可在幼儿园或初中就业。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握化学基础、 化工单元操作、化学反应过程及设备、化工产品生产、化工常用设备与控制、化工安全与环 保等基本知识，具备典型化工生产单元操作、化工工艺运行与控制、生产工艺管理等能力， 从事化工生产操作与控制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向化工行业，在现场操作、中控操作、车间工艺等岗位群，从事化工生产操作与 运行控制、生产管理、工艺技术管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确使用和防护危险化学品的能力；

3．具备正确防护有毒有害化学品的能力；

4．具备维护常见化工设备、电气、仪表的能力；

5．具备分析、处理不正常生产工况的能力；

6．具备调整工艺参数，实现优质低耗生产的能力；

7．具备先进工艺设备的使用和维护能力；

8．具备安全生产、环境保护、产品质量分析和检验的能力；

9．具备化工生产班组管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

基础化学、化工识图与制图、化工单元操作技术、化学反应技术、化工产品生产技术、 化工电气与过程控制、化工安全与环境保护等。

2．实习实训

在校内进行化学基本技能、化工设备拆装、化工单元操作、化工工艺操作等实训。

在化工生产、化工过程控制企业进行实习。

职业资格证书举例

化工总控工化工工艺试验工有机合成工无机化学反应工

衔接中职专业举例

化学工艺精细化工石油炼制林产化工

接续本科专业举例

化学工程与工艺

主要课程：电子商务基础、商品拍摄与图片处理、网店装修与设计、网页设计与制作、网店运营、移动电子商务营销实务、营销与策划、客服技巧、真岗实训等。

就业方向：电商及各类企业从事电子商务交易、搜索引擎营销、数据分析与管理、网上采购、平面设计、网站规划与维护、客服及物流管理等。

办学特色：政校企联合办学，入学即签就业协议。依托榆林市商务局在全市设定的1000多个工作站及上海万淘电子商务、厦门优优汇联等企业，定点培养电商专业人才。

培养目标：培养具有机械、电子、液气压一体化技术等基本理论，掌握常用机电一体化设备的安装、调试、操作、故障诊断、维修等技能，具备一定机械加工能力和电气安装测试能力的宽口径高技能应用型人才。学生临近毕业时可分为偏机或偏电两个专业方向。

主干课程及实训： 机械制图、工程力学、公差配合与测量、电工电子、机械原理、机械制造技术、单片机、电机与电气控制、液压与气动、PLC技术、自动检测、数控加工工艺与编程、数控机床结构与维修；机械基础课程实训、维修电工实训、电子装配实训、钳工实训、铆焊工实训、普车数车实训、电机装拆实训、电机控制实训、传感器实训、液压实训、气动实训、PLC实训、DCS实训、顶岗实习（半年）等。

专业特色：技术性强，教学做一体化，岗位拓展广；人才市场需求大，就业形势好。

可考职业证书： CAD制图员、维修电工、普车工、数控编程员、数车加工工、工具钳工、电气检查工、PLC设计师等。

就业方向：可从事煤炭采掘与选洗、煤盐油气化工、装备制造、火电、风电太阳能发电、兰炭、冶金等行业中相关机电设备的安装、调试、操作、加工、维护、检修、技术改造、设备管理等工作。

培养目标：本专业主要培养了解建筑工程实施过程、掌握建筑施工基本理论、具有较强实践操作能力，能够满足建筑生产一线需要的工程技术人员和项目管理人员。

主干课程：建筑力学，建筑制图与识图，工程测量，建筑材料，房屋建筑学，建设法律法规，钢筋混凝土与砌体结构，钢结构，建筑施工技术，建设工程项目管理，地基与基础，建筑CAD，建设工程概预算，建筑资料管理等。

主要实践教学内容：建筑材料实验，建筑CAD实训，测量实训，房屋建筑学课程设计，钢筋混凝土与砌体结构课程设计，钢结构课程设计，工程概预算实训，参观实习，生产实习。

专业特色：本专业是土木工程类就业面最为广泛的专业，有较稳定的社会需求。国家实行较为严格的行业准入制度，学生通过学习可获取国家认可的专业职业资格证书，毕业生实际动手能力强，工作适应期短。同时学院实行2+1培养模式，学生可以带着“工作经验”找工作，有较好的就业竞争优势。

可考证书：施工员，安全员，质检员，材料员，资料员，造价员，试验员，测量员，以及监理员。

就业方向：主要面向建筑施工企业、勘察设计单位、工程咨询机构、各类大中型企事业单位的基建管理部门以及政府建设行政管理部门，从事建筑工程施工、工程监理、施工组织与管理、工程质量监督与管理等与工程技术相关的管理工作。

一、专业基本信息：

专业名称：会计

专业代码：620203

教育类型：高等职业技术教育

办学层次：大学专科

二、专业培养目标与规格：

本专业培养拥护党的基本路线，适应社会发展和区域经济建设需要，面向中小企业、金融行业、会计师事务所、非营利组织等基层业务和岗位管理，具有诚信、合作、敬业的职业素质，掌握会计、涉税管理、财务管理、审计等岗位业务，熟悉企业会计核算、纳税申报、财务管理、年报审计等业务处理的基本知识与操作技能，能从事会计、税务、财务管理、审计等工作的德、智、体、美、劳全面发展，并具备良好职业道德和较强可持续发展能力，适应社会主义市场经济发展需要，能服务地方经济建设的高素质技能型人才。

（一）培养目标：

1、思想目标：培养学生树立正确的人生观、价值观、道德观、学习观和就业观，有健康的审美和健全的心理，成为对国家有益、能独立立足于社会的有用之人。

2、技能目标：懂得基本的社交、商务礼仪并能熟练地掌握各种专业技能，即能熟练掌握各类中小企业、非营利组织的会计核算和报表分析，掌握基本的出纳实务，会准确熟练地申报纳税，会操作常见的财务软件。

3、职业证书目标：在学生毕业之前要求尽可能通过会计从业资格证书的考试（非常重要），并鼓励学生在校期间参加初级会计师考试。

（二）培养规格：

1、素质结构：

（1）热爱祖国和家乡，有社会责任感和道德良知，拥有基本的人文素养、健康的心理和正确的审美取向，遵纪守法，身体健康。

（2）专业认同感强，热爱会计工作，认真敬业，诚实守信。

2、知识结构：

（1）具有本专业必需的人文基础知识、自然科学知识、计算机应用知识，懂得基本的商务社交礼仪。

（2）具备企业、非营利组织等各类会计主体的会计核算、会计分析等的基本理论和知识，熟悉会计相关的法律、法规规定和国际惯例。

3、能力结构：

（1）有较强的数字计算、语言文字、计算机操作能力。

（2）能熟练应对各类中小企业、金融行业、非营利组织的会计核算、会计监督、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理岗位及会计师事务所的查账验证、会计咨询等工作岗位。

三、开设的主要课程及实训：

会计基本技能、基础会计、财务会计、财经法规与会计职业道德、初级会计电算化、国家税收、成本会计、财务管理、管理信息系统、小企业会计准则、政府与非营利组织会计、经济法基础、审计实务、企业内部控制、行业会计、出纳岗位综合实训、税务岗位综合实训、会计综合实训—手工会计、会计综合实训—财务软件、顶岗实习。

四、主要的职业面向：

1、面向榆林及周边地区的各类中小企业、非营利组织的会计、出纳岗位；

2、代理记账机构、会计咨询公司、会计师事务所、税务师事务所、评估事务所、部分金融机构的相关工作人员；

3、收银、库管、计算机操作、文秘等辅助岗位；

4、也可以鼓励学生通过网络等渠道实现自主创业。

五、毕业条件：

修完本专业规定的全部课程并考核合格。