| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 工程造价 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 3 |
| 机电一体化技术 | - | 1 | |||
| 新能源汽车技术 | - | 2 | |||
| 汽车检测与维修技术 | - | 2 | |||
| 计算机应用技术 | - | 3 | |||
| 小学英语教育(师范类) | - | 2 | |||
| 护理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 2 |
| 大数据与会计 | - | 3 | |||
| 小学教育(师范类) | - | 4 | |||
| 小学语文教育(师范类) | - | 3 | |||
| 小学英语教育(师范类) | - | 2 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 工程造价 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 130 | 93489 |
| 计算机应用技术 | 130 | 93489 | |||
| 护理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 130 | 91100 |
| 小学英语教育(师范类) | 130 | 91100 | |||
| 大数据与会计 | 131 | 91087 | |||
| 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 132 | 93488 |
| 小学英语教育(师范类) | 132 | 93488 | |||
| 小学教育(师范类) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 132 | 91072 |
| 新能源汽车技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 133 | 93486 |
| 汽车检测与维修技术 | 134 | 93480 | |||
| 小学语文教育(师范类) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 134 | 91035 |
就业领域:面向新能源汽车生产和销售企业,从事新能源汽车的装配、检测、品质控制、生产管理等工作,也可以在新能源汽车销售维修企业从事新能源汽车的整车销售、维护维修、技术服务培训等工作,还可以在汽车充电站从事运营管理、设备维护等工作。
职业技能证书:汽车维修工、汽车装调工、汽车驾驶证等。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统 与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类企事业单位、政府部门,在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域,从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力;
3.具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力;
4.具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力;
5.具有数据分析、大数据处理与分析基本能力;
6.掌握数据库基本理论,具备数据库设计及应用系统开发能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。
2.实习实训
在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’
在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
计算机程序设计员(三级) 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书
助理企业信息管理师(三级)
衔接中职专业举例
计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务
计算机与数码产品维修
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
就业领域: “学教交替、校企融合”、入学即就业,培养少儿双语教师,亦可报考公办教师或自创培训机构等。
职业技能证书:教师资格证、计算机等级证、全国英语等级证、普通话证等。
就业领域:各类企事业单位、会计师事务所、资产评估事务所、会计咨询公司、税务代理公司、金融机构等从事出纳、会计、财务主管、审计助理等岗位工作。
职业技能资格证书:初级会计专业技术资格证书(助理会计师)、中级会计专业技术资格证书(会计师)、注册会计师。
就业领域:培养从事中小学及教育培训机构的中小学教师、中小学心理辅导员、教育管理人员、企事业单位文秘人员。
职业技能证书:教师资格证、秘书资格证、心理咨询师资格证等。
就业领域:培养从事小学教育、教育培训、教育管理等工作岗位的小学教师、心理辅导员、小学教育机构培训师、行政事业等单位的文秘人员。
职业技能证书:小学教师资格证、心理咨询师等。
就业领域:主要在工程造价咨询公司、施工企业、监理单位、其他企事业单位的基建部门从事投资概预算、工程造价咨询、招投标报价、合同管理、工程跟踪审计、工程预结算等相关工作。
职业技能证书:助理造价师、BIM建模师、资料员等。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向
主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。
主要职业能力
1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;
2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系 的能力;
3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;
4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更 新和技能创新的能力;
5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或 群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质:
6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价 健康教育效果。
核心课程与实习实训
1.核心课程
正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
2.实习实训
在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。
在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。
职业资格证书举例
护士执业资格证
衔接中职专业举例
护理
接续本科专业举例
护理学

咸宁职业技术学院2021年在山西最低录取分数线为130分.咸宁职业技术学院在山西省录取分数线及最低分数线、最低位次(2021、2020)1.2021年山西录取分数线类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线理科专科批普通类-文科专科批普通类

咸宁职业技术学院2017年山西各专业录取分数线:风景园林设计理科录取分数线为130分,会计文科录取分数线为130分,语文教育(师范类)文科录取分数线为139分,学前教育(师范类)文科录取分数线为146分。咸宁职业技术学院2017年山西各专业

咸宁职业技术学院2019年山西各专业录取分数线:工程造价理科录取分数线为130分,小学教育(师范类)文科录取分数线为130分,科学教育(师范类)文科录取分数线为130分,会计文科录取分数线为132分,语文教育(师范类)文科录取分数线为133

咸宁职业技术学院2020年山西各专业录取分数线:工程造价理科录取分数线为130分,软件技术理科录取分数线为130分,护理理科录取分数线为130分,理科录取分数线为130分,小学教育(师范类)文科录取分数线为130分,幼儿发展与健康管理文科录

2021年咸宁职业技术学院山西录取分数线:理科最低分为130,最低位次为0;文科最低分为130,最低位次为0;2021年山西录取分数线1.2021理科录取分数线年份批次省控线招生类型最低分最低位次2021专科批130普通类13002.202

2021年咸宁职业技术学院陕西省招生专业:早期教育(公费师范,龙岩)、护理、小学科学教育、康复治疗技术、小学语文教育、小学英语教育、小学教育等7个专业。2021年咸宁职业技术学院陕西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)

2021年咸宁职业技术学院江苏省招生专业:智慧健康养老服务与管理、新能源汽车技术等2个专业。2021年咸宁职业技术学院江苏省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)咸宁职业技术学院江苏省录取分数线(2021)类型批次

2021年咸宁职业技术学院河北省招生专业:机电一体化技术、机电一体化技术、护理、护理、小学英语教育(师范类)、休闲农业经营与管理、新能源汽车技术、小学教育(师范类)、休闲农业经营与管理、新能源汽车技术、软件技术等11个专业。2021年咸宁职

咸宁职业技术学院2021年山西各专业录取分数线:工程造价理科录取分数线为130分,计算机应用技术理科录取分数线为130分,护理文科录取分数线为130分,小学英语教育(师范类)文科录取分数线为130分,大数据与会计文科录取分数线为131分,机

2021年咸宁职业技术学院山西省招生专业:小学英语教育(师范类)、工程造价、汽车检测与维修技术、大数据与会计、小学教育(师范类)、护理、小学语文教育(师范类)、新能源汽车技术、小学英语教育(师范类)、机电一体化技术、计算机应用技术等11个专