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松原健康管理与促进类招生计划2022,松原健康管理与促进类分数线2021

技校网 更新时间:2023-03-11 08:34:15 解决时间:2022-07-29 18:13

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松原地区没有大学院校开设健康管理与促进类专业。2022年吉林(除松原外)开设健康管理与促进类专业有四平职业大学、吉林省经济管理干部学院、吉林城市职业技术学院、长春健康职业学院、长春师范高等专科学校、吉林水利电力职业学院、通化医药健康职业学院。
1、吉林(除松原外)健康管理与促进类招生计划(2022)
学校名称专业名称类型批次学费学制层次
长春健康职业学院健康管理健康管理与促进类专科批9800-专科(高职)
长春健康职业学院医学营养健康管理与促进类专科批10500-专科(高职)
长春健康职业学院婴幼儿托育服务与管理健康管理与促进类专科批11500-专科(高职)
长春师范高等专科学校健康管理健康管理与促进类专科批4300-专科(高职)
吉林水利电力职业学院健康管理健康管理与促进类专科批4300-专科(高职)
通化医药健康职业学院健康管理健康管理与促进类专科批4300-专科(高职)
长春健康职业学院医学营养健康管理与促进类专科批10500-专科(高职)
通化医药健康职业学院健康管理健康管理与促进类专科批4300-专科(高职)
吉林城市职业技术学院婴幼儿托育服务与管理健康管理与促进类专科批11800-专科(高职)
长春健康职业学院老年保健与管理健康管理与促进类专科批10500-专科(高职)
长春师范高等专科学校医学营养(学费待定)健康管理与促进类专科批0-专科(高职)
吉林城市职业技术学院婴幼儿托育服务与管理健康管理与促进类专科批11800-专科(高职)
四平职业大学婴幼儿托育服务与管理健康管理与促进类专科批3300-专科(高职)
长春师范高等专科学校医学营养(学费待定)健康管理与促进类专科批0-专科(高职)
吉林省经济管理干部学院健康管理(学费待定)健康管理与促进类专科批0-专科(高职)
长春健康职业学院老年保健与管理健康管理与促进类专科批10500-专科(高职)
长春健康职业学院健康管理健康管理与促进类专科批9800-专科(高职)
吉林省经济管理干部学院健康管理(学费待定)健康管理与促进类专科批0-专科(高职)
长春健康职业学院婴幼儿托育服务与管理健康管理与促进类专科批11500-专科(高职)
长春师范高等专科学校心理咨询健康管理与促进类专科批4300-专科(高职)
四平职业大学婴幼儿托育服务与管理健康管理与促进类专科批3300-专科(高职)
长春师范高等专科学校心理咨询健康管理与促进类专科批4300-专科(高职)
长春师范高等专科学校健康管理健康管理与促进类专科批4300-专科(高职)
2、吉林(除松原外)健康管理与促进类录取分数线(2022)
学校名称专业名称类型批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
吉林省经济管理干部学院健康管理健康管理与促进类专科批普通类31019428330
吉林省经济管理干部学院健康管理健康管理与促进类专科批普通类27517767506
长春师范高等专科学校心理咨询健康管理与促进类专科批普通类31528361278
吉林城市职业技术学院婴幼儿托育服务与管理健康管理与促进类专科批普通类28128126502
长春师范高等专科学校心理咨询健康管理与促进类专科批普通类35534322381
吉林城市职业技术学院婴幼儿托育服务与管理健康管理与促进类专科批普通类16916967595
长春师范高等专科学校健康管理健康管理与促进类专科批普通类30430058835
长春师范高等专科学校健康管理健康管理与促进类专科批普通类37435021749
四平职业大学婴幼儿托育服务与管理健康管理与促进类专科批普通类33033023481
长春健康职业学院健康管理健康管理与促进类专科批普通类31520028279
健康管理与促进类 老年保健与管理
长春健康职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉常用老年保 健、照护技术及机构服务管理知识和技能,具有较强的人际沟通和社会工作能力,能在机构 养老、社区养老及居家养老等各类老年服务机构从事保健技术服务和管理工作的高素质实用 型技术技能人才。 就业面向

主要面向各类养老服务机构、社区服务中心及居家养老服务支持机构,从事老年保健技, 术服务和管理等工作。

主要职业能力

1.具备使用科学评估方法,对老年人生理、心理状况进行初步评估,具备必要的技术服 务能力;

2.具备选用合适训练工具及技术的能力,能针对老年人功能变化指导健康训练或协助治 疗师进行康复训练;

3.具备为老年人提供基本日常护理、营养指导、心理抚慰、健康宣教等技术服务与指导, 设计并开展休闲活动的能力;

4.具备对家属开展老年保健宣教活动的能力;

5.具备良好的人际沟通、团队协作和创新能力;

6.熟悉常用老年保健技术的基本原理与基本知识;

7.熟悉养老服务业发展现状,掌握养老服务管理的基本要求和规范;

8.了解老年人生理和心理特点,掌握老年保健与管理的基础理论与基本知识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

老年生理与心理概论、老年沟通技巧、常用老年康复技术、常用老年照护技术、特殊老 人综合照护技术、营养管理与养老、健身运动与养老、休闲活动与养老等。

2.实习实训

在校内实训中心进行老年康复及照护技术等实训。

在具有教学资质的各类养老服务机构、保健服务机构进行实习。

职业资格证书举例 营养师

衔接中职专业举例

老年人服务与管理营养与保健

接续本科专业举例 家政学

健康管理与促进类 健康管理
通化医药健康职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应健康服务业 发展需要,掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知 识、营养学和运动指导知识,具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、 健康风险评估等能力,从事个体/群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高 素质实用型健康管理专门人才。 就业面向

主要面向疗(休)养机构、综合医院、健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中 心,从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。

主要职业能力

1.掌握常用办公软件使用方法,具备良好的计算机办公能力;

2.掌握健康监测理论知识,具备健康信息采集能力;

3.掌握健康管理学理论知识,具备健康风险评估能力;

4.掌握营养学、中医中药学及运动医学知识,具备营养指导、运动指导能力;

5.掌握健康干预知识,熟悉健康管理系统,具备健康随访能力;

6.掌握客户服务知识,具备顾客协调与管理能力;

7.了解心理学、传播学、职场礼仪知识,具备良好语言表达、沟通和协调能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技 术、客户服务管理、健康体检应用知识等。

2.实习实训

在校内实训中心进行健康评估、健康风险评估、健康档案建立与管理、体检报告及健康 促进报告解读、个体/人群健康干预与指导等实训。

在公办/民办医院体检中心、民营体检机构、疗养院、健康管理公司、社区卫生服务中心 进行实习。

职业资格证书举例

健康管理师 公共营养师

衔接中职专业举例

营养与保健

接续本科专业举例

全球健康学

  中专 2022-07-29 18:13

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