| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 建筑室内设计 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 三年 | 6 |
| 工程造价 | 三年 | 8 | |||
| 计算机应用技术 | 三年 | 4 | |||
| 软件技术 | 三年 | 4 | |||
| 移动应用开发 | 三年 | 6 | |||
| 工商企业管理 | 三年 | 6 | |||
| 电子商务 | 三年 | 6 | |||
| 通信技术 | 三年 | 6 | |||
| 会计 | 三年 | 6 | |||
| 幼儿发展与健康管理 | 三年 | 6 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 工程造价 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 207 | 521111 |
| 工商企业管理 | 221 | 518760 | |||
| 计算机应用技术 | 224 | 518133 | |||
| 软件技术 | 267 | 502099 | |||
| 通信技术 | 273 | 498648 | |||
| 会计 | 276 | 496344 | |||
| 建筑室内设计 | 285 | 490270 | |||
| 幼儿发展与健康管理 | 365 | 403989 |
1、培养目标:培养具备现代信息技术、现代商务运作流程、中小型电子商务企业经营管理等方面的基本理论和知识,具有扎实的网页设计、多媒体技术、网站建站和维护、网络营销、电子商务物流、电子商务解决方案能力,并具有一定的创新能力、进取精神和团队意识的高素质技能型专门人才。
2、核心课程:电子商务概论、电子支付与安全、电子商务网页制作(Dreamweaver,Fireworks,Flash)、Photoshop(PS)、管理信息系统、网络营销与策划、电子商务物流、客户关系管理等课程
3、就业岗位:
(1)、网络编辑方向:适合在各类企事业单位网站建设、内容编辑、信息组织、站务管理,网页艺术设计、网页美工处理、网站传播推广与营销等岗位
(2)、网络贸易与营销方向:适合从事企业国内、国际网络贸易、网络营销、网商运营、网店管理、网店推广、电子商务物流管理等方面的工作,同时也适合自己创业,建立网店并进行运营管理。
4、专业可考取的相关职业资格证照:助理电子商务师、阿里巴巴电子商务专员证书、助理营销师。专业培养特色:本专业与全球10大最有价值品牌之一的IBM公司合作开设IBM-ETP跨境贸易电子商务的人才培养(外贸人才兼具国内电商人才的复合型人才),到第三学年,根据学生自愿及学校推荐的原则,优秀的学生进入IBM-ETP跨境贸易电子商务培训班,培训合格的学员,IBM-ETP将利用广泛的客户资源,100%推荐就业,初次就业平均新酬每月达2500—3500元左右。跨境贸易电子商务发达的一线城市新酬每月达3500元以上。随着网络的进一步发展,跨境贸易电子商务人才奇缺,年薪资涨幅较大。
1、培养目标:本专业培养具有良好政治素养和职业道德,掌握生产、营销、管理等方面知识和能力,基础扎实,实践力强并具有创新精神适合海西经济区中小企业的高端技能型专门人才。
2、核心课程:现代企业管理、市场营销、人力资源管理、质量管理、生产与运作管理等。
3、就业岗位:生产部经理助理、质量监督员、市场专员、公关专员、HR专员,行政助理、管理咨询师等。
4、工商管理专业可考取的相关职业资格证照:营销师、企业人力资源管理师、公关员等。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统 与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类企事业单位、政府部门,在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域,从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力;
3.具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力;
4.具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力;
5.具有数据分析、大数据处理与分析基本能力;
6.掌握数据库基本理论,具备数据库设计及应用系统开发能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。
2.实习实训
在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’
在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
计算机程序设计员(三级) 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书
助理企业信息管理师(三级)
衔接中职专业举例
计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务
计算机与数码产品维修
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
1、培养目标
培养具有较强的家装设计、公装设计、环境艺术设计、会展设计、材料运用、施工技术、装饰工程预决算和装饰施工管理能力的高素质实用型、技能型、复合型设计人才。
2、课程设置
专业基础:色彩、素描、速写、设计构成、手绘效果图。
主干课程:公共空间设计、室内空间设计、材料、施工工艺与施工组织、装饰工程定额预算、人体工程学、计算机辅助设计AUTOCAD、3DS MAX。
3、就业岗位
室内设计师、家具设计师、室内陈设设计师、会展设计师、灯光设计师、室内装饰工程施工管理、室内装饰施工工程监理师等。
4、相关资格证
Auto CAD证、室内设计师、装饰美工、工艺美术师等。
1、培养目标
培养具备工程造价管理知识,能熟练从事施工图预算、工程量清单计价、工程造价文件编制的应用型技术人才。
2、主干课程
建筑工程项目管理、建筑工程计量与计价、造价软件应用等。
3、就业岗位
在工程(造价)咨询公司、建筑施工企业(乙方)、工程建设监理公司、 房地产开发企业等单位,从事工程造价招标、工程预决算、合同管理、成本分析、咨询等工作。
4、建筑工程管理专业可考取的相关职业资格证照:
CAD绘图员、测量员。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的 开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能;掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测 试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备简单算法的分析与设计能力;
3.具备数据库设计、应用与管理能力;
4.具备软件界面设计能力;
5.具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力;
6.具备软件测试能力;
7.具备软件项目文档的撰写能力;
8.具备软件的售后技术支持能力;
9.了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。
核心课程与实习实训
1.核心课程
程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。
2.实习实训
在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。
在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。
职业资格证书举例
计算机软件产品检验员(三级) 计算机程序设计员(四级) 程序员 软件测评师
衔接中职专业举例
计算机应用
接续本科专业举例 计算机科学与技术

2020年厦门兴才职业技术学院广东省招生专业:金融管理(计划类型:全省计划)(住宿费:待定)(外语语种:不限)(办学地点在校本部)、市场营销(计划类型:全省计划)(住宿费:待定)(外语语种:不限)(办学地点在校本部)、移动应用开发(计划类型

2020年厦门兴才职业技术学院湖北省招生专业:护理、幼儿发展与健康管理、计算机应用技术、建筑室内设计、通信技术、移动应用开发、数控技术、护理、建设工程管理、建设工程管理、工程造价、机电一体化技术、产品艺术设计、市场营销、幼儿发展与健康管理、

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2020年厦门兴才职业技术学院江西省招生专业:商务英语、旅游管理、机械制造与自动化、幼儿发展与健康管理、会计、金融管理、电子商务、计算机应用技术、数控技术、护理、通信技术、社会体育、商务英语、建设工程管理、建设工程管理、电子商务、计算机应用

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2020年厦门兴才职业技术学院山东省招生专业:建筑室内设计、软件技术、工商企业管理、移动应用开发、会计、工程造价、幼儿发展与健康管理、计算机应用技术、通信技术、电子商务等10个专业。2020年厦门兴才职业技术学院山东省录取分数线(供大家参考