| 编号 | 学校 | 专业名称 | 类型 | 最低分 | 最低位次 | 年份 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 江苏农林职业技术学院 | 林业技术 | 综合 | 465 | 187379 | 2021 |
| 2 | 丽水职业技术学院 | 林业技术 | 综合 | 446 | 200706 | 2021 |
| 学校 | 专业名称 | 学制 | 层次 |
|---|---|---|---|
| 江苏农林职业技术学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 山西林业职业技术学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 山西林业职业技术学院 | 林业技术(工程管理方向) | 三年 | 专科(高职) |
| 湖北生态工程职业技术学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 黔东南民族职业技术学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 甘肃林业职业技术学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 广西生态工程职业技术学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 广西生态工程职业技术学院 | 林业技术(林政资源管理方向) | 三年 | 专科(高职) |
| 丽水职业技术学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 安徽林业职业技术学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 福建林业职业技术学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 福建林业职业技术学院 | 林业技术(定向专业) | 三年 | 专科(高职) |
| 西藏职业技术学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 湖南环境生物职业技术学院 | 林业技术(景观园林方向) | 三年 | 专科(高职) |
| 云南农业职业技术学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 西双版纳职业技术学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 云南林业职业技术学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 杨凌职业技术学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 榆林职业技术学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 大理农林职业技术学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 扎兰屯职业学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 广东生态工程职业学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 河南林业职业学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 辽宁生态工程职业学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 云南农业大学 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 黑龙江林业职业技术学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 大兴安岭职业学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 黑龙江生态工程职业学院 | 林业技术(天然林保护方向)(智慧林业方向) | 三年 | 专科(高职) |
| 伊春职业学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 成都农业科技职业学院 | 林业技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 江西环境工程职业学院 | 林业技术(国家双高专业、联合培养专升本专业) | 三年 | 专科(高职) |
丽水职业技术学院是经国家教育部、省人民政府批准设立的公办全日制高等职业技术学院,已有五十多年的办学历史。 学院位于国家级生态示范区、 中国摄影之乡的浙江省丽水市高教园区。学院环境优美, 系全国 “绿化先进单位”,省级“文明单位”。现代化、生态化、数字化的校园是莘莘学子求知深造的理想之地。
学院占地470亩,校舍建筑面积近11万平方米,图书馆藏书25万册,教学仪器设备总值达到1500万元,专任教师232人,有教授、副教授等高级职称教师78人,双师型教师81人,教学、生活设施配套齐全。学院设有会计系、经贸管理系、环境与资源系、机电与信息工程系、建筑工程系、外语系、工艺美术系、体育系、音乐系等9个系,开设了25个大专专业,现有在校生 4600人。培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型专门人才。上级党委、政府高度重视学院的建设和发展,省市领导多次亲临学院视 察指导。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握种苗繁育、 森林营造、森林管护基本知识,具备种子生产、林木育苗、森林营造、森林经营、森林病虫 害防治、森林资源调查与监测、林业生态工程管理和林业规划设计能力,从事种苗生产、森 林营造、森林经营、林地经济开发、森林资源管理、森林资源保护以及林业生态工程建设工 作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向林业企事业单位和个体林主,在林业生产、森林资源保护、森林资源调查与监 测、自然保护区管理、营造林工程监理、林业规划设计岗位群,从事森林资源开发与管理、 林木良种选育、森林营造等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备树木分类与识别能力;
3.具备森林资源调查与监测能力;
4.具备森林病虫害调查与防治能力;
5.具备林木种子生产能力;
6.具备森林营造能力;
7.具备林业规划设计能力:
8.具备林业政策法规应用能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
林木种苗生产技术、森林营造技术、森林经营技术、林业有害生物防治、森林资源经营 管理等。
2.实习实训
在校内进行林木种苗生产技术、森林调查技术、地理信息系统等实训。
在林业企事业单位进行森林植物、森林环境、森林营造技术、森林经营技术、林业有害 生物防治、森林防火、森林资源经营管理等实习。
职业资格证书举例
林木种苗工森林病虫害防治员 造林更新工抚育采伐工
衔接中职专业举例 森林资源保护与管理现代林业技术
接续本科专业举例 森林保护林学野生动物与自然保护区管理

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