广西经贸职业技术学院和广西机电职业技术学院哪个现代物流管理专业好（现代物流管理专业广西机电学院和广西经贸学院谁更牛 ）

广西机电职业技术学院始建于1958年，坐落在“中国绿城”广西首府南宁市美丽的相思湖畔、邕江之滨，是经教育部批准成立的一所公办全日制普通高等职业院校，隶属广西壮族自治区工业和信息化厅，是全国首批、广西首家国家示范性骨干高职院校，全国高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校，国家示范性高职建设重点培育8所院校之一，国家创新发展行动计划优质校。

学校占地776亩，校舍面积55万平方米，固定资产7.8亿元。现有在籍在校学生30398人，是广西第一所全日制在校生超过万人的高职院校。毕业生初次就业率连续18年保持在90%以上，毕业生就业质量逐年提高，涌现了一批以卓君（2011年中国达人秀冠军）、周本飞（广西政协委员、桂林政协常委，桂林国际电线电缆集团有限责任公司董事长、总经理，澳大利亚电线电缆股份有限公司董事长、总经理，获“全国机械工业劳动模范”称号）和张锦成、丘德政（全国五一劳动奖章获得者）等为代表的杰出校友，培养了一批批高技能人才毕业生在各条战线上不断创造出辉煌的业绩，为社会建设和广西地方经济发展做出了积极贡献。用人单位对毕业生综合评价的满意度达98%以上，位居广西高职院校首位。

学校现有教职工1231人，其中专任教师950人，其中：双师素质教师874人，具有教授、副教授、高级工程师等高级职称的教师436人，其中二级教授14人，具有研究生学历的教师665人。有国家级教学名师10人，全国技术能手14人，国务院政府特殊津贴专家7人，全国五一劳动奖章获得者6人，全国优秀教师6人，全国青年岗位能手3人，国家级技能大师工作室带头人5人，全国劳动模范2人，国务院督学、大国工匠、全国模范教师各1人；广西技术能手25人，广西五一劳动奖章12人，自治区优秀专家6人，八桂名师1人，广西工匠5人，广西劳动模范4人，自治区人民政府教育督学2人，八桂学者1人；入选广西“高校优秀人才资助计划” 5人，广西创新人才培养教学团队3个，自治区级优秀教学团队6个，建有10个大师校内工作室。拥有一支对接产业链、大师引领、工匠支撑、名师指导、德技双馨、业务精湛、结构优良的高水平跨界复合型 “双师”型队伍，雄厚的师资力量为学生成才圆梦提供坚实的人才保障！

经过一代又一代机电人的不懈追求与努力，广西机电职业技术学院目前已成为广西乃至全国拥有“二级教授” “国家级教学名师”“全国五一劳动奖章获得者”“全国优秀教师”“国家级技能大师工作室带头人”“全国青年岗位能手”和“全国技术能手”数量最多的高职名校，其独领风骚、阵容超强的师资队伍犹如一颗璀璨的明珠，正在引领着职业教育改革的潮流，享誉广西乃至全国！

学校紧扣广西及北部湾经济发展和产业布局，动态调整和优化学科专业体系，积极打造具有竞争力的特色优势专业。学校现设有10个教学部门，59个专业（含方向），其中，国家级教改试点专业2个，中央财政支持重点建设专业2个，全国职业院校装备制造类示范专业2个，全国职业院校交通运输类示范专业1个，国家示范性高职骨干重点建设专业及专业群6个，国家级职业教育教师教学创新团队1个，全国机械行业技能人才培养特色专业3个，广西教改试点专业4个，广西优质专业14个，广西特色专业9个，服务北部湾经济区开放开发专业21个，服务做大做强做优广西工业专业23个，服务社会主义新农村专业8个，自治区示范特色专业5个。学院拥有国家精品课程1门、教育部教学指导委员会精品课程1门、自治区精品课程14门、自治区级教学成果奖12项。

目前，学校教学仪器设备总值达4.2亿元，拥有22个在同类院校中装备最优、规模最大、功能最全的校内实训中心、158个实训实验室和21个职业技能培训鉴定中心，是国家高技能人才（机电项目）培训基地、国家技能型紧缺人才培训基地、中国模具人才培训基地、中央职业教育数控技术实训基地、IT职业技术教育工程定点院校、广西中职师资培训基地等国家级和省级职业培训基地。已在广西玉柴机器、上汽通用五菱、广西华银铝业等区内外近500家企业建成校外实训基地，并在柳州、玉林、桂林、北海等广西产业集群优势区域设立了校企合作工作站

2005年，学校在全国同类高校中率先同时通过GB/T19000质量管理标准和GB/T28001职业健康安全管理标准认证，按该标准建立健全了一套完整的教育质量监控保障管理体系，加强了教育质量和安全稳定工作的过程控制，实现了教育教学质量的稳步持续提高，管理成效明显。

学校始终坚持“以人为本，规范管理，办好人民满意的高等职业教育”的办学质量方针，以学生需求为根本，深化教育教学改革，全面提升学生综合素质和就业竞争力。学院学生在国际、国内、区内各级各类职业技能比赛中屡获大奖，在广西同类高职院校中处于领先地位。学院以服务社会为己任，充分发挥国家示范性骨干高职院校的示范引领作用，带动广西乃至西部地区职业教育的发展，并辐射至东盟地区。面向社会以及东盟国家有针对性地开设各种职业资格培训、鉴定及各种短期培训；为企事业单位提供直接技术服务；与东盟国家30多所院校建立合作交流关系；与国内10余所职业院校结成了对口支援关系。

学校先后被评为首批广西高端应用型本科人才联合培养改革试点单位、广西首批示范性高职院校、自治区文明单位、自治区和谐学校、广西职业教育先进单位、广西高技能人才培养培训突出贡献奖、广西高校就业工作先进单位、全区普通高校毕业生就业创业工作“突出单位”，广西高校安全文明校园、全国机械行业文明单位、全国绿化模范单位、教育部高校校园文化建设成果优秀奖。

九万里鲲鹏正举，北部湾风生水起。站在新的历史起点，全院师生员工将继续秉承 “自强弘毅 知行合一”的校训，以一流的教育服务，一流的人才培养模式和一流的师资力量，培养一流的应用型高级技术人才。不忘初心再出发，解放思想再起航，以“苟日新、日日新、又日新”的创新精神和“打铁还需自身硬”的奋斗姿态，把学院建成“广西领先 全国一流 国际水准”高职名校。

学生用餐消费平均每月250～450元左右。

学院成立61年来，已为社会培养各类专业技术人才7万余名，所开设的50个专业都是社会急需的专业，培养的毕业生具有专业基础扎实、综合素质好、岗位适应能力强、善于创新的特点，深受用人单位的欢迎；因此，我院的毕业生已成为广西、珠江三角洲、长江三角洲的抢手货，甚至远在北京的单位包来回路费邀请我们的毕业生到北京面试。毕业生初次就业率连续十多年保持在90%以上，位于同类高校前列，其中焊接技术及自动化、数控技术、电气自动化技术、机电设备维修与管理等专业的毕业生呈现供不应求之势，以致越来越多的企业提前到校预订毕业生。良好的就业形势，极大地促进了学院的招生工作。

近三毕业生就率统计表

学院成立了就业工作领导小组和招生就业处，配备专职人员负责就业工作，为学生提供全方位、全过程的就业指导与咨询服务。完善和规范就业体制，形成了以学校为主导、系部为主体、专业团队针对指导的三级就业指导制度，指导学生树立大众化的就业观念，培养学生主动适应社会的需要，到基层去，到生产、服务一线去，扎根企业，正确处理好就业与择业、创业的关系。

从新生入学开始，结合入学教育，学院对学生进行职业生涯指导，帮助学生了解自我，重点培养学生的专业意识，让学生从一开始就清晰地了解自己的专业，了解自己所学专业的发展方向，给自己一个明确的定位，确定自己的职业取向，让学生对未来的发展更加充满信心。

学院将职业意识教育放在首位，主张“要学做事，先学做人”，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，学生在学习过程中逐渐了解专业，进而热爱自己的专业，通过学习专业知识、掌握专业技能，并养成良好的职业素质，增强就业竞争力。

据全国最专业的教育数据咨询机构——麦可思人力资源信息管理咨询公司调查统计，2008年我院毕业生的就业能力在全国1106所高职院校中名列第十九名。

从2000年起，学院开始培育毕业生就业市场，目前已与1000余家企业建立了长期稳定的友好合作关系，并选择玉柴机器股份有限公司、华为技术有限公司、广西华银铝业有限公司等200家企业建成我院的就业基地，学院源源不断地为基地企业输送技术人才，基地企业为学校提供最新最先进的实训设备，学生到就业基地进行毕业综合实践，边实践边学习，在实践中获得工作经验，并丰富他们的社会阅历，大部分学生能留在基地单位工作，学生就业有了保障，基地单位也希望通过实习来考察学生，从中筛选自己满意的员工，实现了企业、学校和学生的三赢。

在学院近年的毕业生中，已经涌现一批技术能手和管理人才，自动化0001班的潘秀梅同学，毕业后被玉柴机器股份有限公司选中，工作仅两年时间，已经被玉柴公司评为优秀团员，玉林市优秀团干。办公0001班的刘德干同学，在中国石化公司东莞分公司工作表现突出，被破格任命为经理，月薪近万元，在他管理的员工中有本科生、也有专科生；商务0002班的覃贵文同学，在工作表现出优秀的协调能力，被任命为福建厦门龙威洋工艺品有限公司生产部经理兼采购部经理；办公0001班的李清鹏同学，为单位的发展做出了突出贡献，荣获桂林东江苗圃2004年度最高荣誉——年度经济贡献奖；物业0001班的茹哲同学，工作中独当一面，已担任南宁天宇物业管理有限公司彩虹家园管理部经理；数控9901班的欧宗辉同学在本科毕业生众多的珠海格力电器股份有限公司，已经被任命为工艺设计员；数控9902班的周保华同学，现任桂林机床股份有限公司数控总装车间技术主管；数控0103班的邓克军同学，现任上海优克非金属制品有限公司经理助理；……。

学院毕业生的技术应用能力很强，学生一毕业，就能顶岗，避免了企业的二次技能培训，降低了企业的培训成本，用人单位普遍欢迎我院的毕业生，大部分单位表示在同类院校中优先录用我院的毕业生。

在毕业生跟踪调查中，我们与部分毕业生进行了座谈，毕业生们对学院根据社会的需求设置专业、针对市场的变化修改教育教学计划的做法表示满意，对学校提供的教育服务表示满意，校友们特别感激母校教会他们做人的道理，让他们掌握了一套谋生的本领，为了母校的进一步发展，毕业生们纷纷献计献策。

学生家长对子弟进入学院后在思想道德品质方面的进步、职业能力方面的进步、身体素质的提高表示满意，对学院提供的教育服务表示满意，同学们说：“到广西机电学院学一门吃香技术，比啥都强。”因此，出现了哥哥进校后，将弟弟妹妹介绍来校读书、父母从学院毕业后、又将自己的亲戚、子女推荐来校读书的现象。

学院在应用型人才培养方面做出了突出的贡献，得到社会的普遍认可，在社会上享有很高的声誉。自治区政府陆兵主席、吴恒副主席、教育部高教司领导、自治区教育厅领导多次到学院指导工作，对学院的办学思路、办学水平给予高度评价。学院被政府授予国家高技能人才培训基地、自治区职教师资培训基地，ATA特许授权考试站、广西技能人才培育突出贡献奖，张桂宁院长被评为全国职业教育先进个人。《光明日报》、《广西日报》、《南国早报》、广西电视台等媒体先后多次从不同角度对我院毕业生的就业情况进行了专题报道。

我院的新生报到率、毕业生就业率和用人单位评价毕业生的称职率都稳定在较高的水平，走上了良性循环的办学道路，获得了较高的社会声誉。学院于2005年率先在同类院校中通过ISO9000质量体系认证，取得了中国质量认证中心颁发的证书，进一步确保了学院教育服务水平、教育教学质量的持续提高。

广西经贸职业技术学院是2004年由自治区人民政府批准成立的公办全日制普通高等职业院校，隶属自治区供销合作联社。学校现有：青山、明秀、五合（在建）三个校区，全日制高职在校生11754人，教职工358人，专兼职教师386人，拥有高级职称79人，中级职称169人 ，3人入选广西“十百千”拔尖会计人才。另外还聘任了一批兼职教授、企业高管及能工巧匠等充实教学及科研队伍。

学校设有商贸管理学院、财会金融学院、智能与信息工程学院、文化旅游学院、艺术设计与建筑学院、通识教育学院、马克思主义学院、智慧商务产业学院等8个二级学院，构建以商贸类专业为核心，以服务农村现代流通为特色的专业发展格局，重点建设财会金融、现代流通、商务信息化、艺术设计和旅游服务五大专业群，开设电子商务、服装与服饰设计、会计、烹调工艺与营养、市场营销等39个高职专业。

学校遵循“立德弘商、兴贸致远”的校训，形成了“秉商崇商、学商精商、为商研商、融商弘商”的办学理念，凝炼了“商学合一、德才双馨”的人才培养理念，扎根桂商文化沃土，服务广西经济社会发展，取得了丰硕的办学成果。学校成为全国供销合作社示范性高职院校、国家第二批现代学徒制试点单位、国家首批职业教育教师教学创新团队立项建设单位，入选广西高水平专业建设计划立项建设单位，学校获国家级教学成果奖二等奖2项，自治区级教学成果奖10项，中央财政支持专业4个，广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目3个，广西高等学校优势特色专业建设点6个，自治区示范性高等职业教育实训基地3个,获得各类荣誉100多项。

Profile

Guangxi Economic and Trade Vocational Institute (GXETVI), a public full-time vocational college approved by the People's Government of Guangxi Zhuang Autonomous Region in 2004, is affiliated with the Federation of Supply and Marketing Cooperatives of Guangxi Zhuang Autonomous Region. GXETVI has currently set up three campuses, namely Qingshan Campus, Changgang Campus, and Wuhe Campus (under construction). It has 11,754 full-time students, 358 faculty members, 386 full-time and part-time teachers, of whom 79 have senior professional post titles, 169 have medium professional post titles, and three have been selected as Guangxi "Ten-Hundred-Thousand" Top Accounting Talent. In addition, the Institute has recruited a group of part-time professors, enterprise executives, and skilled personnel to enrich teams for teaching and scientific research.

GXETVI has set up 8 secondary colleges, including School of Business Management, School of Accounting and Finance, School of Intelligence and Information Engineering, School of Culture and Tourism, School of Art Design and Architecture, School of General Education, School of Marxism, and Digital Business College. On this basis, it forms a professional development pattern with commercial and trade majors as core and serving rural modern circulation as a feature; attaches great importance to five major groups of finance and accounting, modern circulation, business information, art design, and tourism service; and establishes 39 higher vocational specialties, such as e-commerce, apparel and accessories design, accounting, cooking technique and nutrition, and marketing.

Following the motto of "establish moral sentiments, carry forward business, and prosper trades with high aspirations", GXETVI has formed the schooling concept of "stay true to business, master the knowledge of business, conduct research on business, and integrate and promote business", and the talent training concept of "cultivate talent who integrate business with knowledge and possess both virtue and ability". Rooted in Guangxi's business culture, the institute serves the economic and social development of Guangxi and obtains fruitful education results. The Institute has been included in the model higher vocational colleges of national supply and marketing cooperatives, the second batch of national pilot units of modern apprenticeship, the first batch of national project construction units of teaching innovation teams of teachers of vocational education, and Guangxi project construction units of the high-level specialty construction plan. GXETVI has won two national teaching achievement awards, 10 teaching achievement awards in the autonomous region, four majors supported by central finance, and three integrated construction projects of characteristic specialties and courses in colleges and universities in Guangxi, six construction sites of advantageous and characteristic specialties in colleges and universities in Guangxi, three demonstration training bases for higher vocational education in the autonomous region, and more than 100 honors of all kinds.