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2020年厦门城市职业学院各专业河南排位(厦门城市职业学院河南省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2023-01-09 18:42:48 解决时间:2022-12-19 17:32

满意答案

2020年厦门城市职业学院河南各专业排位:
1.商务英语理科普通类排位304554(需要考402分);
2.电子信息工程技术理科普通类排位324305(需要考384分);
3.物联网应用技术理科普通类排位328522(需要考380分);
4.会计理科普通类排位332556(需要考376分);
5.建筑工程技术理科普通类排位339363(需要考369分);
6.机械设计与制造理科普通类排位340374(需要考368分);
7.建设项目信息化管理理科普通类排位340374(需要考368分);
8.国际贸易实务理科普通类排位341362(需要考367分);
9.金融管理理科普通类排位342287(需要考366分);
10.数控技术理科普通类排位343284(需要考365分);
11.电子商务理科普通类排位344195(需要考364分);
12.旅游管理理科普通类排位344195(需要考364分);
13.会展策划与管理理科普通类排位346093(需要考362分);
14.云计算技术与应用理科普通类排位348047(需要考360分);
15.工业机器人技术理科普通类排位348951(需要考359分);
16.飞机机电设备维修理科普通类排位348951(需要考359分);
17.建筑装饰工程技术理科普通类排位348951(需要考359分);
18.会计文科普通类排位115258(需要考448分);
19.商务英语文科普通类排位121493(需要考442分);
20.会展策划与管理文科普通类排位123509(需要考440分);
21.电子商务文科普通类排位124531(需要考439分);
22.金融管理文科普通类排位125508(需要考438分);
23.旅游管理文科普通类排位126529(需要考437分);
24.国际贸易实务文科普通类排位126529(需要考437分)
2020年厦门城市职业学院各专业河南排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河南商务英语(6000元/年)理科专科批普通类402304554
电子信息工程技术(6000元/年)384324305
物联网应用技术(6000元/年)380328522
会计(6000元/年)376332556
建筑工程技术(6000元/年)369339363
机械设计与制造(6000元/年)368340374
建设项目信息化管理(6000元/年)368
国际贸易实务(6000元/年)367341362
金融管理(6000元/年)366342287
数控技术(6000元/年)365343284
电子商务(6000元/年)364344195
旅游管理(6000元/年)364
会展策划与管理(6000元/年)362346093
云计算技术与应用(6000元/年)360348047
工业机器人技术(6000元/年)359348951
飞机机电设备维修(6000元/年)359
建筑装饰工程技术(6000元/年)359
会计(6000元/年)文科448115258
商务英语(6000元/年)442121493
会展策划与管理(6000元/年)440123509
电子商务(6000元/年)439124531
金融管理(6000元/年)438125508
旅游管理(6000元/年)437126529
国际贸易实务(6000元/年)437
建筑设计类 建筑装饰工程技术
厦门城市职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑装饰装 修设计、施工与管理基本知识,具备建筑装饰装修工程施工技术、施工组织与管理、施工图 绘制、工程信息管理能力,从事建筑装饰工程的设计、施工与管理工作的高素质技术技能人 才。 就业面向

主要面向建筑装饰装修施工、工程监理、设计单位及其他相关企事业单位,在施工、室 内设计、质量、安全、资料、标准等岗位群,从事建筑装饰装修工程技术与管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备较强的设计装饰工程项目施工组织方案和编制技术标投标文本的能力;

3.具备装饰工程施工安全管理和质量检验的知识与能力;

4.具备熟练的装饰工程技术资料的收集与整理能力;

5.掌握装饰工程投标方案设计知识,具备方案效果图设计、施工图绘制能力;

6.掌握装饰工程计量与计价知识,具备编制装饰工程预结算、控制分析成本和编制投标 经济标的能力;

7.掌握装饰材料、构造与施工技术知识,具备指导各分项工程施工的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

建筑装饰制图、建筑装饰设计、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面装饰施工、楼 梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装等。

2.实习实训

在校内进行建筑装饰操作技能、水暖电安装、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面 装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装、建筑装饰施工图绘制、建筑装饰工 程计量与计价、建筑装饰工程招投标与合同管理、建筑装饰工程质量检验与检测、建筑装饰 工程信息管理等实训。

在建筑装饰设计、施工、监理等企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员(装饰装修) 质量员(装饰装修) 安全员 资料员

衔接中职专业举例

建筑装饰 民族民居装饰

接续本科专业举例 建筑学环境设计风景园林土木工程

电子商务类 电子商务
厦门城市职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

【培养目标】本专业旨在培养具有较强实践能力、敬业进取和创业创新精神,掌握电子商务专业知识以及经济、贸易、计算机与网络等相关知识,具备从事网络推广、商务运营管理、商务网站建设维护以及客户管理沟通的能力,能面向各个企事业单位的一线电子商务岗位的高素质技术技能人才。

【主干课程】《电子商务基础》、《网络营销》、《电子商务化服务》、《网店运营与管理》、《网络客服实务》、《网页设计与发布》、《图形图像处理》、《网站建设与维护》等多门主干课程,其中《电子商务化服务》是我专业与厦门258集团共同开发的校企合作开发课程。

【办学条件】

师资队伍 电子商务专业现有专任教师11名,其中博士学历5名,研究生学历6名;高级职称教师5人,中级职称教师4人,初级职称教师2人;双师素质教师占81.82%。同时,本专业还与电子商务行业、企业专家合作,打造“校、企、行”教学科研团队,本专业共有校外兼职教师7人,全部拥有中级以上职称,其中高级职称2人,占专家总人数的28.57%,企业专家5人,占总人数的71.43%。

实训条件 电商教研室以工作过程系统化为导向,结合学生未来工作岗位,开设了电子商务模拟实训、营销实训、网络营销实训、物流综合模拟实训、ERP沙盘模拟实训五门实训课程。同时,我专业先后与本地一批知名的电子商务企业签订了校企合作共建实训基地协议。目前,我们已经建立了厦门258集团实训基地、厦门优优汇联电子商务实训基地、厦门巨爵商贸实训基地等多家校外实习实训基地。

航空运输类 飞机机电设备维修
厦门城市职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

厦门城市职业学院与厦门太古飞机公程有限公司携手培养飞机机电设备维修相关岗位的人才。厦门太古飞机工程有限公司作为亚洲首个获得波音和空客批准的公务机及私人飞机客舱整装中心,现已成为世界上最大和维修能力最强的维修中心之一,并向着世界最优秀的飞机维修企业迈进。我院和太古公司校企合作开办的飞机机电设备维修专业将成为福建省第一个致力于培养应用型、技能型飞机维修人才的高职院校专业。

飞机机电设备维修专业人才将择优进行订单培养。在对学生培养的过程中,吸纳校企双方的理念和需求,与厦门太古飞机工程有限公司一起建立现代学徒制试点,资源共享共用。目前飞机机电设备维修专业已于厦门太古飞机工程有限公司一道完成第一期的联合海外招生,留学生的培养工作也已顺利展开。届时飞机机电设备维修专业的中外学生可互动互助,开拓本专业人才的国际化视野,也将成为厦门太古以及港机集团的长久发展提供稳定的人才储备。厦门城市职业学院与厦门太古飞机公程有限公司携手培养飞机机电设备维修相关岗位的人才。厦门太古飞机工程有限公司作为亚洲首个获得波音和空客批准的公务机及私人飞机客舱整装中心,现已成为世界上最大和维修能力最强的维修中心之一,并向着世界最优秀的飞机维修企业迈进。我院和太古公司校企合作开办的飞机机电设备维修专业将成为福建省第一个致力于培养应用型、技能型飞机维修人才的高职院校专业。

飞机机电设备维修专业人才将择优进行订单培养。在对学生培养的过程中,吸纳校企双方的理念和需求,与厦门太古飞机工程有限公司一起建立现代学徒制试点,资源共享共用。目前飞机机电设备维修专业已于厦门太古飞机工程有限公司一道完成第一期的联合海外招生,留学生的培养工作也已顺利展开。届时飞机机电设备维修专业的中外学生可互动互助,开拓本专业人才的国际化视野,也将成为厦门太古以及港机集团的长久发展提供稳定的人才储备。目前已建成的校内实训基地有:机械制图实训室、钳工实训室、电工电子实训室、PLC实训室、单片机实训室、CAD/CAM实训室、先进制造实训中心、产品创新实训中心、汽车实训中心等校内实训室。这些实训室将为飞机机电设备维修专业师生的课内教学和课内实践活动提供有力的保证。厦门太古飞机公程有限公司作为合作办学企业将提供包括:发动机、起落架、机舱等飞机机电设备维修相关实训项目,以及机库顶岗实习等。下一阶段,学校内部也将逐步规划并建立与飞机维修专业岗位核心能力相关的实训室,建成后将为飞机维修相关专业提供更优越的校内实训条件,满足专业的生产性实训教学需求。

旅游类 旅游管理
厦门城市职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

【培养目标】

培养适应厦门及周边地区旅游、休闲相关企业服务与管理需要,具备相关岗位必备的基础理论知识,具有较强的沟通能力、娴熟的岗位操作技能,服务意识强、外语能力强、社会适应能力强的高素质技术技能型人才。

【主干课程】

导游服务、旅游服务礼仪、旅游英语视听说、旅行社管理、计调与外联业务、旅游市场营销、旅游策划理论与实务、景区景点讲解、旅游景区管理、旅游人力资源管理等。

【办学条件】

师资队伍

专业拥有稳定的专兼职教学团队,团队职称结构、年龄结构合理,专业背景多元,互补性强。校内专任教师共11人,其中教授2位、副教授3位、讲师3人、助教2人;“双师型”教师100%,博士后1位,博士1位,海外留学归国硕士2位;国家级专业带头人和校级教学名师培养对象各1人。专业兼职教师共19人,均来自厦门知名旅游企业,专业水平过硬、行业知名度高、社会资源丰富。

实训条件

(1)校内实训室内建设

目前建有校内实训室12种18间,总占地面积达到1305平方米,设备总资产490万元。

(2)校外实训基地建设

专业与厦门建发旅游集团、厦门旅游集团国旅等厦门主要龙头旅游企业建立了稳定的校企合作关系,拥有校外实习实训基地23个,包括旅行社8家、景区2家、其它类型旅游企业13家。

【就业情况】

毕业生在旅行社、景区及相关旅游企业或部门从事导游、计调、会务接待、旅游产品设计、旅游产品营销等旅游岗位的服务与中基层管理工作。本专业毕业生近两年平均毕业率为96%,起薪范围为2350-2800元,质量跟踪调查显示满意率达到100%,连续两届毕业生用人单位满意率统计均为100%。

【特别说明】

专业前身为2005年设立的涉外旅游专业旅游管理方向,所在专业2010年被确定为省级精品专业,2013年被评为省级示范建设专业。经过10年的探索、改革和发展,基本形成了理论教学“职业化”、实践教学“立体化”、课程体系“模块化”、校企对接“多样化”、技能竞赛“常态化”的专业特色,人才培养质量显著提高。“课证赛融通、教学做一体”课程体系构建逐步成熟。

专业目前已形成一套较成熟的竞赛人才选拔培养机制,举办院“十佳导游之星”大赛迄今已9届,并积极参加市、省、国家导游技能大赛,在取得可喜成绩的同时,也为厦门旅游企业输送了大量优秀人才,其中,所培养的导游人才受到市场的高度认可,已成为厦门导游人才队伍中一支重要的生力军。

机械设计制造类 机械设计与制造
厦门城市职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握现代机械设 计、机械制造工艺、机械制图等基本知识,具备机械设计、机械加工工艺编制、数控编程与 加工、机械零件测量及生产管理等能力,从事机械设计与制造、设备生产与安装、调试与维 护、生产现场管理等方面工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机械制造企业、产品设计及应用企业,在设计、工程、生产及质检管理等岗位 群,从事产品的结构设计、机械加工、零件制造工艺编制、产品质量检验、现场管理和技术 服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备工程制图能力;

3.具备使用三维机械设计软件进行结构设计的能力;

4.具备基本的机械制造工艺编制能力;

5.具备生产现场管理和机械设备维护能力;

6.掌握常用的数控机床操作和编程技能;

7.掌握机械零件测量、检验及分析技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机械制图、机械制造基础、机械设计、机械制造工艺、数控加工与编程、计算机应用技 术、产品三维造型与结构设计等。

2.实习实训

在校内进行金工、电工基本技能、机械设计课程设计、机械制造工艺课程设计、数控加 工综合等实训。

在机械制造、产品设计及应用企业进行实习。

职业资格证书举例

数控铣床(加工中心)操作工数控车床操作工机械制图员

衔接中职专业举例

机械制造技术机械加工技术数控技术应用 模具制造技术

接续本科专业举例

机械工程机械设计制造及其自动化

土建施工类 建筑工程技术
厦门城市职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

2015年8月,建筑工程技术专业被福建省教育厅认定为高等职业教育省级示范专业。

【培养目标】培养德、智、体、美全面发展,掌握建筑工程施工生产必备的基础理论和专业知识,具有建筑企业生产一线施工员、监理员、造价员、安全员、资料员、质量员、测量员等岗位能力和专业技能,并能在相关岗位从事技术及管理工作的高素质技术技能型人才。

【主干课程】建筑识图与构造、建筑材料与检测实训、建筑CAD、建筑力学、建筑工程测量、建筑结构、基础工程施工、混凝土结构工程施工、钢结构工程施工、砌体结构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑施工组织和BIM等。

【办学条件】

师资队伍

依托校企合作单位,以到企业挂职锻炼、参加高校的进修培训、参与企业工程建设实践等为培养方式,建立了一支“素质优良、结构优化、数量适当、优势互补、专兼结合”的教学团队。该教学团队共20人,其中专任教师13名,企业兼职教师7名。专任教师中,硕士学位以上10人(占总教师总数的77%),学历水平较高,取得各类国家注册证书的有11人,“双师”素质教师比例达到100%;2014年学院推行“云顶人才计划”以来,本专业专任教师中有校级专业带头人1名,校级教学名师1名,校级骨干教师2名。

  中专 2022-12-19 17:32

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