2019年怀化学院各专业浙江排位（怀化学院浙江省多少位多少分才能上）

（专业代码：120401；授予学位：管理学学士；修学年限：四年）

    培养目标：培养适应社会主义现代化需要，德智体美全面发展，注重理论与实践相结合，通晓中外公共事业管理理论与实务，专业基础知识扎实、业务知识面宽，能从事公共事业管理的实际操作并具有理论研究能力和教学能力的高级专门人才。

主要课程：管理学原理、政治学原理、社会学、公共管理学、公共事业管理概论、公共组织学、公共政策学、公共部门危机管理、公共经济学、公共部门人力资源管理、公共组织财务管理、公共关系学、社会保障学等。

就业前景：主要到党政机关、文教、科研、社会保障及企事业单位从事管理工作。

基本概况：本专业始建于2009年，为了适应我国材料领域的高速发展，对材料化学领域的高级应用型人才的需要建设起来。专业以化学为基础，主要研究新型纳米、光电与储能材料的制备，以及材料在制备，生产，应用和废弃过程中的化学性质，包括无机和有机的各类应用材料的化学性能。是根据材料的基本理论和方法对工业生产中与化学有关的问题进行应用基础理论和方法的研究以及实验开发研究的一门科学。

2013年获学士学位授予权，每年为培养50余名材料化学技术人才。累计为国家输送200余名材料化学专门人才。

    培养目标：本专业培养具有现代材料化学制备意识，系统掌握材料化学基础理论与基本技能；具有基本材料化学研究、产品开发及企业管理能力，具有较强创新精神、创业意识和实践能力；能胜任材料基础研究，新材料开发，材料生产过程管理与性能检测的应用型技术人才。

    主干课程：本专业主要开设有基础化学、材料化学、结构化学、材料性能学、现代材料分析技术，功能材料制备等专业课程70余门。

    就业领域：学生毕业后可在金属材料，无机非金属材料，高分子材料领域从事新材料开发，纳米、光电与储能材料制备，材料生产管理等工作；亦可在化纤纺织，陶瓷加工，建筑材料，冶金等领域从事相关工作。还可通过继续攻读研究生，从事新材料研发及相关领域的科学研究，科技创新，高校教学等工作。

专业代码：050306T，授予学位：文学学士，修学年限：四年。主要培养掌握网络与新媒体传播的特征与规律，具备全媒体信息生产、新媒体营销传播能力的应用型人才，能在新媒体内容公司、传媒公司、电子商务公司、公关公司、调查咨询公司等新媒体传播与应用机构及企事业单位从事新媒体策划、新媒体资讯编辑与传播、网络舆论分析与引导、网络信息管理、新媒体营销与传播等工作。

    主要课程：网络与新媒体概论、数字摄影、数字摄像、数字图像处理、数字视音频编辑、网络微视频创作、新媒体运营、互联网产品创意、网络舆情分析与应对。

    就业前景：

   （1）网络与新媒体专业是新闻与传播学科的特设专业。新媒体正不断改变着我们的社会结构和生活方式，代表着传媒未来的发展方向。在这样的背景下，网络与新媒体专业是新闻传播学类的热门专业。同时，从未来看，由于新媒体是一个动态的概念，网络与新媒体专业的拓展性和伸缩性比较强，不会存在过时、被淘汰等问题。

   （2）新媒体产业的强劲发展，媒介融合提速，新媒体时代企业在市场营销、电子商务、品牌塑造、形象宣传等方面的变革，政府机关、公共部门、社会团体在“互联网+政务”、舆情管理、信息调查分析、形象塑造等方面的需求，都产生了大量的网络与新媒体人才需求。

    办学特色：（1）走校媒、校企协同育人之路，通过真实的生产性实训项目锤炼学生的专业能力；（2）突破以培养网络新闻人才为主导的思维惯性，培养面向各个行业和各类互联网应用需求的实践性、应用性人才；（3）形成了传媒理论认知能力、图文内容生产能力、音视频内容生产能力、网络信息采编与处理能力、新媒体营销传播能力、新媒体创意与创业能力等核心能力培养模块；（4）按照微信公众号运营、音频APP制作、网络微视频制作、网络剧制作、网络营销实训的思路，循序渐进地培养学生的专业能力。

    办学条件：（1）拥有全校唯一一个地方所属高校国家级大学生校外实践教育基地“怀化学院-怀化市广播电视台文学实践教育基地”；（2）拥有中央与地方高校专项资金建设实验室：现代传媒实验教学中心、全媒体创新训练中心，拥有价值600多万元的仪器设备；（3）拥有双师型教学团队，含博士9名、高级职称教师9人，90%以上的教师具有硕士以上学位。

专业代码：080611，授予学位：工学学士，修学年限：四年。

培养目标：培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机软件开发与应用的基本理论、基本知识、基本技巧与方法，能够熟练使用多种主流软件工具、运用先进的工程化方法和技术解决实际问题，具有一定的软件开发时实践能力和技术创新能力，能在企、事业等单位从事软件开发与设计、软件应用和维护等工作的应用型技术人才。

主要课程：数据结构、操作系统、数据库原理与应用、高级程序设计、编译原理、计算机主成原理、计算机网络原理、数字逻辑、软件工程、Web开发技术（·NET）、软件测试、面向对象系统分析与设计、可视化建模与UML、软件开发过程与管理等。

通信工程属工科专业，学制四年，面向全国招收理工科类学生。

      培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有较高的道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握通信技术、通信系统和通信网等方面的基本理论、基本知识、基本技能，具有较强的创新精神、创业意识和实践操作能力，能在通信及相关领域胜任通信技术与设备开发、应用的高级工程技术人才。可继续攻读通信工程及相关学科的更高学位。通信行业对人才的需求量相当大，通信工程就业方向相当广，包括电信运营、通信设备开发、销售、培训与管理、通信工程公司网络优化、管理、企事业单位专网的建设与运行维护等。

      通信工程专业设大唐班，学制四年。

      通信工程大唐班属我校与大唐移动通信设备有限公司校企合作共建专业，面向全国招收理工科学生。本专业集合大唐移动工程师与本校双师型教师的优秀教学团队、先进的4G移动通信实验室等优势资源，教学内容从通信原理、TD-SCDMA/TD-LTE技术原理等理论型课程到无线网络优化、网络设备操作等实践型环节，更加突出职业技能培养办学特色，学生毕业可授予工学学士学位。

2014年，怀化学院与大唐移动通信设备有限公司签署合作育人协议，根据协议，双方共建怀化学院通信工程专业“大唐班”，在专业建设规划、课程体系建设、校内实验室和校内外实习实训基地建设、学生就业和职业发展及“双师型”教师培养等方面展开紧密合作，形成了一套完善的以怀化学院为主、大唐移动参与、良性互动的运行管理机制。

为使基地规范、有序、高效运作，成立一个专门的管理机构“校企合作人才培养实践教学管理工作小组”，由学校及大唐移动双方领导、部门领导、专业负责人等组成；共同负责各专业教学计划的制订、课程的安排、日常教学和实习实训管理、实习实训考核等事项，保证实习实训的质量。完善的管理模式，确保了合作培养专业人才的质量与健康发展。

专业编码：070101 学制四年，授予理学学士学位。

师范方向：培养目标为培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握数学与应用数学专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力、适应能力和创新意识，能胜任中学数学教育教学工作和相关领域的应用型人才。核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、微分方程、实变函数、泛函分析、概率论、数理统计、复变函数、大学物理、抽象代数、初等数学研究、数学教育学。总学时3120，总学分: 190。

非师范方向：培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握数学与应用数学专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力、适应能力和创新意识，能从事数学建模、数据分析和金融管理等工作的应用型人才。核心课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分方程、实变函数与泛函分析、概率论、数理统计、复变函数、西方经济学、统计学原理、多元统计分析、数据挖掘。本专业学制四年，授予理学学士学位，总学时3102，总学分: 190。