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2018年广西普通高校考试第一步了解相关政策;第二步查询高考统考分数;第三步填报草表演练;第四步正式网上填报;第五步锁定确认志愿;第六步征集志愿(未被录取的考生填报征集志愿,重复第三到第五步操作)

2018年广西普通高校考试招生问答第一步了解相关政策;第二步查询高考统考分数;第三步填报草表演练;第四步正式网上填报;第五步锁定确认志愿;第六步征集志愿(未被录取的考生填报征集志愿,重复第三到第五步操作)。
中专网 更新时间:2022-02-24 08:45:59 解决时间:2018-01-17 12:32

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第一步了解相关政策;第二步查询高考统考分数;第三步填报草表演练;第四步正式网上填报;第五步锁定确认志愿;第六步征集志愿(未被录取的考生填报征集志愿,重复第三到第五步操作)。

②声讯填报。考生可拨打广西电信的118321通过声讯服务填报。考生因上网不方便或因网络原因不能在网上正常填报志愿时,可及时与高考报名所在地市、县招生办(招生考试院)联系,由其为考生提供志愿填报的帮助。

②本科提前批艺本二批和高职高专提前批艺术类使用艺术统考成绩为录取依据,考生每轮填报时须先选择报考的艺术科类(美术、书法、音乐、舞蹈、播音主持、广播影视编导,只能选择一项艺术科类),再选择有该项艺术科类的院校和专业。即使考生同时取得多个艺术科类统考成绩,在每轮次填报志愿时也不能兼报不同科类的专业。

③填报艺术统考和体育类专业的考生,文化统考成绩和艺术统考成绩或体育术科成绩须达到我区划定的相应层次的艺术类或体育类分数线。

④自主招生批供取得自主招生、高校专项计划、高水平运动队、高水平艺术团资格的考生填报。考生填报的志愿必须是考生所取得对应类别资格的院校和专业。

①在架可投:表示该考生的档案没有被招生院校调出去或调出去后又被招生院校退档。如是被院校退档,考生可以查询到后一次院校退档的理由。

②院校在阅:表示院校已下载了投档信息,正在审阅考生的电子档案。“院校在阅”并不表示考生已经被录取,广西招生考试院投给院校的档案数一般多于招生计划数,院校通过阅档后还要退回不予录取的考生档案。

③录取:表示院校录取结果已经得到广西招生考试院确认,广西招生考试院和招生院校将据此办理相关录取手续。

  中专 数据中心 2018-01-17 12:32

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舞蹈表演专业(舞蹈教育方向)-广西幼儿师范学校

专业介绍:本专业是我校亮点专业。培养学生在舞蹈教育方面扎实的基本功和表演实践方面生动的表现能力。学生参加中央电视台、广西电视台的节目录制,参加南宁国际民歌艺术节、中国-东盟经济博览会,赴港、澳、台地区进行对外文化交流的演出活动,参加广西红铜鼓、大学生艺术节舞蹈专业比赛获一等奖。与广州天雪文化艺术发展有限公司、广西妇女儿童活动中心等单位共建实习实训基地。毕业生深受社会和行业的好评,具有广阔的、良好的就业前景。
培养目标::本专业舞蹈教育方向主要培养学生掌握舞蹈理论基础知识和舞蹈教育理论,培养德、智、体、美全面发展,具有创新精神和实践能力,适应各幼儿园、小学、社会艺术教育机构、专业团体的舞蹈教育及舞蹈研究的高端技能型专门人才。
核心课程::中国古典舞基本功训练、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、舞蹈创编、国际标准舞蹈、舞蹈剧目、儿童舞蹈、舞蹈武功课、舞蹈解剖学、舞蹈概论、乐理与视唱、幼儿园教育活动设计与指导。
就业方向::各级各类专业艺术学校舞蹈教师;幼儿园、小学、中学舞蹈教师;学前艺术培训机构舞蹈教师;青少年艺术培训中心;群众艺术文化馆、站;企事业单位文艺骨干等工作岗位。 舞动青春,飞扬梦想 舞蹈表演专业(儿童舞蹈表演与编导方向) 专业介绍:本专业是我校有特色的亮点专业。培养学生在儿童舞蹈编导、教育方面扎实的基本功和表演实践方面生动的表现能力。学生在实践演出等方面取得优异的成绩:参加中央电视台、广西电视台、南宁国际民歌艺术节、中国-东盟经济博览会大型节目录制,赴港、澳、台地区进行对外文化交流的演出活动,区内舞蹈专业比赛获一等奖。与广州天雪文化艺术发展有限公司、广西妇女儿童活动中心等单位建立实训、实习基地。毕业生深受社会和行业的好评,具有广阔的、良好的就业前景。
培养目标::本专业儿童舞蹈表演与编导方向主要培养学生具有较全面、扎实的儿童舞蹈基本能力和基本技术、技巧能力,掌握舞蹈理论基础知识,掌握儿童舞蹈教育理论,具备德、智、体、美全面发展与创新精神和实践能力的,能在普通小学、幼儿园、艺术(文化)馆、青少年宫、社会儿童艺术教育机构、幼师等从事儿童舞蹈表演、创编、教学工作的高端技能型专门人才。
核心课程::中国古典舞基本功训练、编导素材、舞蹈创编技法、舞蹈剧目排练、儿童舞蹈与表演、舞蹈作品赏析、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、舞蹈解剖学、现代舞基训。
就业方向::普通小学、幼儿园、艺术(文化)馆、青少年宫、社会儿童艺术教育机构、幼师学校,企事业单位文艺骨干等工作所需要的岗位。

音乐表演专业-广西幼儿师范学校

专业介绍:音乐表演专业是艺术系唯一获得2011年新世纪广西高等教育教改工程项目立项、学校质量工程重点教改项目立项的专业。在保证基础课程的同时,坚持以技能技巧理论的教学与实践、实训教学相结合,强调器乐演奏、声乐演唱课后的实训环节。与区市级文艺团体、电视台、艺术培训机构等多个专业团体共建实习实训基地,加大学生在音乐表演的实训、实习力度,教学与实践的设施齐全、先进,能充分满足学生学习与实践的需要。形成了自己独特的音乐表演专业课程体系。本专业培养的学生专业基础扎实,发展后劲充足,具有良好的就业前景,深受用人单位的好评。
培养目标::培养具备扎实的音乐表演基本理论和艺术实践基本技能,具有全面发展、能适应现代社会、经济等发展需要的、具有创新精神的音乐表演高端技能型专门人才。
核心课程::声乐、钢琴(含中外器乐)、乐理、视唱练耳、钢琴伴奏编配、合唱与指挥、和声基础、曲式分析、中外音乐史与音乐欣赏、歌曲创作、艺术概论、舞蹈、舞台表演与训练等。小学心理学、教育学、流行音乐等丰富的选修课拓宽了就业渠道。
就业方向::专业文艺团体及电视台、电台;艺术院校和中小学音乐教师;各地市县行政、企、事业单位文化机构宣传员、艺术工作骨干;基层厂矿企业工会及相关部门、机构的文艺演出策划、组织、编导者等岗位。

影视表演专业-广西幼儿师范学校

明日之星从这里升起 专业介绍:我校通过与国内知名演出团体、影视基地联合办学形式,依托设备齐全的实训基地,开办影视表演专业。本专业拥有一支老、中、青结合的高素质、高水平的师资队伍。特聘国内高校的著名专家、著名影视剧演员、优秀剧团的演员、电台电视台著名主持人担任客座教授、兼职教师。他们不仅有行之有效的教学方法,同时有丰富的舞台表演经验,在艺术界享有较高的声望。本专业与南宁艺术剧院、迪声、君艺等艺术培训中心共建实训基地,为学生的实训教学提供良好的平台。
培养目标::培养德、智、体、美全面发展,掌握影视表演的基本理论和基本技能,具有较强的表演和形体表达能力,能够在戏剧、曲艺电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象,可以进入演艺市场的高端技能型专门人才。
核心课程::形体训练、表演、台词、声乐、中外戏剧、中外电影、影视化妆等。
就业方向::各种文艺团体演员、艺术院校及群众艺术馆教师、电台电视台主持、影视公司和演艺机构演员、青少年艺术培训中心、机构等。 音乐使一个民族的气质更高贵

广西体育高等专科学校表演艺术专业-广西体育高等专科学校


培养目标::培养适应社会经济发展和文化建设所需的德、智、体、美全面发展的、具备和掌握表演艺术的教学、训练及服务于社区文化建设等方面所需要的基础专业技术、技能及理论知识,文化艺术修养较好,综合职业素质能力强,能从事表演艺术、及组织教学管理工作的实用型、技能型的专门人才。
主要课程::舞蹈基训课、体育舞蹈、舞蹈啦啦、民族健身舞、爵士、舞蹈剧目、现代舞、流行舞等舞蹈课程,以及表演艺术概论、体育美学、舞蹈教育法等理论课程。
主要实践教学环节::结合专业特点,每学期进行2-3次实训教学,第3学期职业模拟实习并接受表演艺术实践演练,后学期到相关职业岗位实习或顶岗实习。
就业方向::主要到相关中小学校或党政机关、企业事业单位的工会、宣传部;体育俱乐部;社会活动指导站及相应的体育艺术表演机构;艺术表演团体与培训中心或艺术、体育、文化等职能部门从事群众文化辅导与社会艺术发展、社会文化舞蹈表演和体育文化交流等工作。

广西体育高等专科学校服装表演专业-广西体育高等专科学校


培养目标::培养适应我国尤其是广西社会经济发展和文化建设所需的德、智、体、美全面发展的、具备和掌握模特与表演艺术的基础理论和专业技能;具有服装表演的艺术审美能力、艺术修养和人文修养,具备从事各种类型的服装模特表演和从事体育艺术的交际礼仪与礼宾活动的组织能力;具有良好的文化素养与较强的形体表现能力,符合社会发展需要的服装表演专业人才和艺术性复合应用型人才。
主要课程::人体解剖学、音乐基础、形体舞蹈、营养学、服装绘画基础、模特化妆与造型、公共礼仪。模特基础训练、服装表演行业概论、服装表演编导与策划、T台表演技巧与服装展示、沟通与技巧、模特气质与修养、基础摄影、模特心理学、交谊舞、健美运动等课程。
主要实践性教学环节::结合专业特点,除一般安排的课程同步课内实训外,每学年还要求进行2-3次阶段实训教学,由任课教师组织学生在校内实训基地进行。每年利用假期参加相应的社会文体活动教学指导或体育表演机构实践锻炼2周,考查学生参与实践的主动性和自觉性,调动学生的创造力。后学期到职业岗位实习或顶岗实习,要求不少于18周,由实习指导教师具体负责在校外实习基地或相关企业内进行。
就业方向::学生毕业后主要到国内模特经纪公司、相应的服装表演机构和艺术表演团体、服装品牌推广单位、文化、教育系统相关部门和企事业单位等领域,从事时装艺术表演、服装产品宣传与推广、教学与科研、时装表演的组织编导与管理、形象与服装设计、时尚表演机构演职员等相关工作。

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