学习1700个左右单词(含九年义务教育阶段的词汇),同时学习200个左右习惯用语和固定搭配。在基本要求的基础上继续学习200个单词,达到1900个;同时学习大约300个左右习惯用语和固定搭配;能根据构词法自主扩展词汇量。

1、基本读音(1)26个字母读音(2)英语国际音标符号的读音(3)基本元音和辅音的读音(4)单词的基本读音规则

4.休闲娱乐(Leisureandentertainment)运动、音乐、电影、游戏、兴趣、爱好

读能抓住阅读材料的中心意思,找出细节信息;根据上下文和构词法猜测词义;能读懂简单的应用文,如请柬、通知及表格等;根据文章信息进行简单的推理、判断;能读懂附件三“话题项目表”范围内常见题材的简短阅读材料。

13.句子种类(1)陈述句(2)疑问句(3)祈使句(4)感叹句

7.出行(Travel)旅游、交通、问路、预订

9.动词(1)系动词(2)行为动词(3)助动词(4)情态动词

6.居住环境(Livingenvironment)社区、安全、家居、公共设施

1.个人与家庭(Personalinformationandfamily)个人信息、亲友、友谊、家庭活动

2、重音(1)单词重音(2)句子重音

词汇学习1700个左右单词(含九年义务教育阶段的词汇),同时学习200个左右习惯用语和固定搭配。在基本要求的基础上继续学习200个单词,达到1900个;同时学习大约300个左右习惯用语和固定搭配;能根据构词法自主扩展词汇量。