2014年河南经贸职业学院自主招生会计电算化专业面试大纲

2014-04-10 18:43  河南经贸职业学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、面试考试主要内容和基本要求
  • (一)自我介绍
  • 1.素质考核
  • (1)思想道德素质
  • (2)心理素质
  • (3)形象素质
  • 2.能力考核
  • (1)沟通协作能力
  • (2)自学创新能力
  • (二)回答问题
  • 1.普通类学生考核
  • (1)专业认识
  • (2)专业兴趣
  • (3)专业潜质
  • 2.对口类学生考核
  • (1)专业知识
  • (2)专业能力
  • (3)专业拓展能力
  • 二、面试考试主要方式
  • 1.考查方式
  • 2.考试分值
  • 3.考试结构
 一、面试考试主要内容和基本要求

    本次面试分为两个环节,第一环节为自我介绍,第二环节为回答问题。每个考生单独参加面试,普通类学生主要是考核学生的专业基本素质和专业潜质,对口类学生主要考核学生的专业知识和专业能力水平

(一)自我介绍

自我介绍考核内容具体包括素质考核和能力考核。

1.素质考核

(1)思想道德素质

有正确的世界观、人生观和价值观;爱国守法、明礼诚信、团结友善;有较强的知法、懂法、守法和用法的意识。

(2)心理素质

乐观开朗,具有一定的情绪调控能力, 能够冷静地处理问题,具有较强的应变能力。

(3)形象素质

衣饰得体,行为举止自然大方,有亲和力。

2.能力考核

能力考核主要是考查学生的沟通协作能力、自学创新能力, 具体包括:

(1)沟通协作能力:语言表达用词准确语意明白语句简洁文理贯通语言平易合乎规范,听取他人的意见,会与他人沟通协作,有团队意识。

(2)自学创新能力:具有良好的学习习惯,能够灵活运用各种媒体获取所需知识,善于思考,有较强的创新意识。

(二)回答问题

回答问题主要是考察学生对专业的认知和专业基本潜质。

1.普通类学生考核

主要是考核学生的专业兴趣和专业基本潜质。

(1)专业认识

了解会计在经济社会发展中所处的重要地位,了解会计的应用领域及会计工作的基本内容。

(2)专业兴趣

测试学生为什么选择会计电算化专业?自身的优势、爱好、数学基础、计算机基础怎样?对会计记账、算账、报账的兴趣及未来的职业规划等。

(3)专业潜质

测试学生的专业认知能力,对会计记账、纳税申报、成本计算、会计软件、财务管理、审计岗位工作的基本内容和职责。

2.对口类学生考核

主要是考核学生的专业基础、专业知识和专业及拓展能力水平。

(1)专业知识

考核学生在中专或职高阶段主要学习了哪些课程?对基础会计、财务会计、成本会计、会计电算化等主要专业课程基本知识的掌握情况

(2)专业能力

了解学生在中专或职高阶段进行的会计实训、证书考取、技能比赛等,考核学生手工会计及电算化会计的实际操作能力。

(3)专业拓展能力

勤奋好学,上进心强,对会计相关课程也能认真对待;爱思考,敢创新,综合能力强。

二、面试考试主要方式

1.考查方式

面试,第一环节(自我介绍)时间为3分钟,第二环节(回答问题)时间为7分钟。

2.考试分值

普招满分100分,对口满分150分。

3.考试结构

环节

模块

分值

时间

考试内容

第一环节

(3分钟)

自我介绍

普招10

对口20

3分钟

进考场后与主考官相互问候、就座。然后进行自我介绍,考查考生表达能力、沟通能力和心理素质。

举止仪表

普招20

对口30

举止仪表考试附着于面试整个过程。考查考生从进入考场问候开始到考试结束期间的言谈举止、着装礼仪、坐姿坐态、礼仪礼节等。

第二环节

(7分钟)

回答问题

普招70

对口100

7分钟

抽签方式挑选2个问题进行回答,主要考查考生的专业兴趣、专业知识储备、专业潜质、专业能力水平、考生的语言表达及沟通能力。

原标题:2014年河南经贸职业学院自主招生会计电算化专业面试大纲

2014年河南经贸职业学院自主招生会计电算化专业面试大纲

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